Поясовая градация

Ученики развиваются по разному на протяжении лет. Продвижение базируется не только на времени которое студент провёл на занятии, но также на уровне мастерства этого ученика. По этому два ученика которые тренировались одинаковое количество времени могут не получить одинаковые кордау на бачизаде. В связи с этим совпадения в количестве лет не учитывается для получения кордау, градация процесс субьективный.

Дети

Подростки

Взрослые

		Сырой: уровень начинающего. Ученики начинают свои тренировки по капоэйре на этом уровне. Слово Круа или Сырой, означает возрастание уровня потенциала выше чем неопытный.
		Бело-желтый: первый ученический. Переходной к желтому.
		Желтый: второй ученический. Ученики демонстрируют базовое понимание игры капоэйры и имеют базовые знания элементов, таких как удары и нижние перемещения, так же хорошо как и музыку. Студенты знают слова хора для многих песен и начинают играть на инструментах.
		Бело-оранжевый: третий ученический. Переходной к оранжевому.
		Оранжевый: четвёртый ученический. Ученики имеют более глубокое понимание игры капоэйры, используют много разных ударов, нижние удары, перемещение и акробатические комбинации. На этом уровне, ученики также способны к изучению песен во время игры и игре на инструментах с возрастающим мастерством.
		Сине-красный: Монитор (старший ученик). Ученик заслуживает звание Монитора на этом уровне и начинает учиться как обучать детей и начинающих старших. Как капоэйристы, они объединяют большую разнообразность продвинутых движений включая акробатику, силовые движения и броски. Они имеют большой репертуар песен и могут играть на всех инструментах.
		Синий: Ученики на этом уровне получают звание Градуаду.(Первый инструкторский уровень) Ученики входят в новую стадию капоэйры, так как они оцениваются не только за свои физические данные, а также по своей методике преподавания, обознаности в искусстве и способности общения в их игре капоэйры. Синие пояса должны иметь превосходное видение игры капоэйры с исключительной техникой, и преданно придерживаться этикета. Градуаду, который начинает обучать группы получает звание Инструктора.
		Зелёный: Инструктор (формаду) На этом уровне, капоэйристы продолжают улучшать свои навыки, но теперь включая и преподавательские. Они очень сильные в роде, и так же сильны в своих инструкторских навыках. Их сила кроется в способности соединять малисию (хитрость) и интуицию в своих играх. Малисия даёт капоэйристам способность удивлять и приводить в замешательство своих оппонентов. Зелёные кордау должны перенести свои тренировки на другой уровень, благодаря соединению интеллектуального осознания искусства также хорошо как и силы, ловкости и мастерства.
		Фиолетовый: Профессор (учитель). Капоэйристы на этом уровне доказали собой мастерство боевого искусства и профессионального преподавания. Они опираются на прогресс и преданность капоэйре. Их мастерство малисии, интуиции, рефлексов, и видения игры продолжают возрастать, так как они теперь применяют знания, которые они заработали внутри круга, в повседневной жизни и наоборот.
		Коричневый: Контра-Местре (кандидат на звание Местре). Контре-Местре являются одними из самых важных фигур в своей группе и в мире капоэйры. Они правые руки своих Местре, жизненно важные в распространении философии, истории, традиции и мастерства, так же как и лидерства в группе. Они будут ответственны за продолжение развития искусства капоэйры. Опытные игроки в роде, Контра-Местре могут безоговорочно комбинировать всё свое мастерство в свирепой и безжалостной игре.
		Чёрный: Местре (мастер). Это вершина для капоэйристов. Местре легендарны за своё мастерство, мудрость, креативность и находчивость и тактичность вдвойне, как внутри так и снаружи круга. Они делают свою игру твёрдой, растворяя своё физическое мастерство, духовную связь с искусством, и видение игры с хитростью и ловкостью; они учатся спустя всю свою жизнь. Мастера заключают в себе верхний эшелон всех групп капоэйры и законно наблюдают за активностью своей группы. Местре так же важные фигуры в обществе, поддерживают отличные отношения со своими учениками и другими лидерами на их территории.